蕉岭县将“义务教育改薄提升”项目资金优先用于农村寄宿制学校建设。图为美丽的南磜学校校园。

徐溪中学学生在食堂就餐。

蓝坊中学学生宿舍干净整洁。

南磜学校学生在操场上跳绳。

蕉岭不断改善农村寄宿制学校基础设施建设，提升教学环境。

　　“明厨亮灶”的食堂、24小时供应热水的空气能热水器、独立卫浴、直饮水机、课室护眼灯……这是记者在蕉岭县各所农村义务教育阶段寄宿制学校看到的场景。

　　主题教育开展以来，蕉岭县紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，瞄准义务教育薄弱环节和短板，统筹整合各类义务教育学校建设资金，将“义务教育改薄提升”项目资金优先用于农村寄宿制学校建设，优化城乡教育资源配置，改扩建农村寄宿制学校，改善农村寄宿制学校基础设施，全力推动全县义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。

　　寄宿学生免费住 不断改善寄宿条件

　　从蕉岭县城出发，驱车近1个小时便来到位于县道045线旁的南磜学校。该校设有初一至初三共3个年级，全校师生仅有100多人。虽是大山里的学校，校园规模不大，却“五脏俱全”。一进校园，迎面便是一个标准化运动场，在运动场后方，矗立着一栋教学楼，学校食堂则“藏”在校园一隅，后面还有一栋宿舍楼。走进宿舍，映入眼帘的是一字排开的上下床铺，整体环境干净舒适；浴室宽敞通风透气，各种洗浴设施配备齐全。

　　“今年教室新装了护眼灯，宿舍浴室也安装了空气能热水器，寄宿生可以免伙食费和住宿费，校园条件越来越好了，这在以前是想都不敢想的。”南磜学校党支部书记、校长郭源雄告诉记者，南磜学校由于地处偏僻，学校发展一度滞后，加上大部分学生是留守儿童，许多问题亟待解决。为改变这一现状，蕉岭县积极筹措资金，优化资源配置，推动南磜学校从2022学年秋季开学开始实施免费寄宿制，让山区孩子享受健康优质的成长环境，切实做到以民生温度检验主题教育深度，彰显主题教育成效。

　　“早前经过调研，我们发现蕉岭当前教育高质量发展最大短板就在乡镇和山区，在乡镇和山区推行寄宿制能有效提高乡镇和山区学校的办学质量。为此，我们瞄准义务教育薄弱环节和短板，统筹整合各类义务教育学校建设资金，将‘义务教育改薄提升’项目资金优先用于农村寄宿制学校建设，先后投入200多万元，用于改善蓝坊中学、南磜学校、徐溪中学等一批乡村寄宿制场所基础设施。”蕉岭县教育局相关负责人向记者介绍。

　　“我们学校现有学生94人，其中，寄宿生15人，午膳生68人。为了给广大学生家长提供方便，我们给住得比较远的学生提供住宿，一些家离学校不远、但家长中午不方便接送的学生，则让他们中午在学校吃饭、在教室里休息。平时会有宿管和教师全方位管理，指导他们养成良好的生活习惯，并保证他们的安全。”郭源雄说，学校从去年开始免费提供寄宿，但那时住宿环境还是比较简陋的，宿舍老旧，床位不够，食堂要烧柴煮饭，浴室是公共澡堂，平时学生还要排队打限时供应的热水。现在，在政府的大力支持下，南磜学校投入多项资金用于改造提升学校住宿环境。8人间的宽敞宿舍、独立卫浴、直饮水机、空气能热水器、“明厨亮灶”的食堂……该校宿舍环境发生了翻天覆地的变化，越来越多的乡村学生向往寄宿生活。

　　“我爸妈都外出打工了，家里只有我爷爷奶奶照顾我和姐姐。我姐姐之前也在南磜学校上学，今年考上了蕉岭中学。一开始只有她寄宿，后来爸妈发现学校寄宿环境不错，而且觉得对我学习也有帮助，就让我寄宿，这样他们也比较安心。”寄宿生王梦安说，以前上学需要半个小时，住宿让她省时省力，宿舍就像她的“新家”一样，温暖又安心。

　　困难学生“三免费” 持续提升寄宿质量

　　记者从蕉岭县教育局了解到，为让农村山区寄宿制学校学生在寄宿期间吃得好，有营养，该县还积极筹措整合资金，对所有住宿生实行住宿免费政策，对困难学生实行住宿免费、三餐免费、交通免费等“三免费”政策。

　　走进南磜学校食堂，映入眼帘的是一排排整齐的绿色桌椅，明亮且整洁。学生们正在食堂门前有序排队打饭。“新食堂让人眼前一亮，干净、整洁。”寄宿生廖梓健说，早中晚三餐都是免费的，菜式丰富，菜品美味可口，用餐体验很好。

　　类似的场景也在新铺镇徐溪中学上演。上午11时55分，新铺镇徐溪中学的食堂飘出阵阵饭菜香味，初二年级学生何沂玉来到订餐屏前，通过点击屏幕进行刷脸验证，随后到窗口前排队自助取餐，全程不用刷饭卡，直接“刷脸”就餐。

　　“徐溪中学是一所山区寄宿制初级中学，住校学生有159人。今年我们对原有饭堂进行升级改造，增设智能化设备，建设‘智慧食堂’，改善学生就餐条件，打造全市第一家‘智慧食堂’。”徐溪中学食堂管理负责人涂仕雄说，学校依托“互联网+明厨亮灶”，应用信息化技术手段，将食堂各项情况和数据与家长互联互通，让家长能准确了解孩子在校饮食情况，实现家校信息共享、协作共育。

　　蕉岭县教育局相关负责人告诉记者，该县在积极改善寄宿制学校办学条件的同时，还通过各种方式持续提升寄宿制学校办学水平。“我们利用县域内丰富的红色、绿色文化资源，指导寄宿制学校大力开展‘研学+’‘劳动+’‘信息技术+’等课程，邀请杰出乡贤、知名校友到校开设讲座，利用寄宿制的优势创新开展‘晨读午练晚集训’‘三操二歌一球’和学生社团等活动，并定期举办运动会、艺术节，帮助每位农村学生至少掌握一项体育技能、艺术特长。”（撰文 杨乔颖 廖静宜 丘林强 徐志宝 汪敬淼  摄影 丘林强）