师生合力开展“模拟法庭”课。

葛梦芳指导学生在公布栏张贴心愿卡。（图片均由王锐摄）

　　气质如兰、亲和友善，笑容如春风拂面，这是丰顺中学教师葛梦芳给人的印象。

　　多年来，葛梦芳一如既往追光而行，在平凡的岗位上牢铸师魂，用“三温度”润泽孩子的心田，开启沉浸式“模拟法庭”，解锁思政课新模式，以质朴的情怀躬耕在教育的沃土上，独辟蹊径谱写“爱的赞歌”。

　　创新实践策略

　　“三温度”润泽孩子的心田

　　“不要觉得高考远得遥不可及，转眼就近在眼前。加油！”“三年苦战，目的是成就更好的自己。”“三年努力聚希望，驰骋考场赢未来。”……

　　这是近日记者走进丰顺中学高一16班教室，看到同学们拼贴的心愿卡。每一张心愿卡都充满情感与创意，质朴的笔迹中饱含真挚情谊。字里行间流淌的不仅是文字，更是青春的憧憬与成长的期许。这些五彩的心愿卡，飘溢出纸墨的芳香，编织成一串串崭新的梦想。

　　“精美的卡片承载着孩子们的美好心愿，为自己插上理想的翅膀，孩子们一定会挂上理想的风帆，向梦想出发，收获更多的成功。”葛梦芳对记者说。

　　毕业于华南师范大学硕士研究生的葛梦芳是江西赣州人，现任丰顺中学高一16班政治科任老师。她通过指导学生书写心愿卡的形式，为他们搭建释放压力的平台。有时候，同学们还将一张张充满期盼的心愿卡汇聚在一起，摆成不同的造型展示在教室里。

　　此外，葛梦芳每年都要引导学生设计班旗、确定班歌，创建班级照片墙，写学习目标心愿卡，实现教室有温度。建立朋辈互助小组，实现小组有温度。给学生买捆粄、水果，定制专属笔等方式，实现教师有温度。

　　在葛梦芳眼中，教育没有任何捷径，唯有用心陪伴，才能让他们找到星光。为更好地了解学生，她设立 “心灵沟通本”，鼓励学生写下烦恼、困惑和梦想。通过这种方式，及时发现学生问题，并给予针对性帮助。

　　“葛老师凭借其独特的教育风格，成为学校思想政治教育的新生骨干力量，逐步成为教育领域备受瞩目的明日之星。她犹如教育星辰中熠熠生辉的指明灯，让学生的成长之路充满幸福底色。”同事胡小茹这样评价她。

　　开启“模拟法庭”

　　解锁思政课教学新模式

　　“现在请审判长、审判员入庭，全体起立……”随着“审判长”敲下庄严的法槌，“模拟法庭”活动正式开始。学生分别饰演审判长、审判员、书记员等。

　　现场记者看到，在法庭调查环节，“原告、被告”双方进行举证质证，对证据的质疑和否定意见提出依据。在法庭辩论环节，双方还围绕争议的焦点进行激烈的辩论，呈现一场别开生面的模拟法庭庭审。记者发现，从开庭、法庭调查、举证质证到法庭辩论、被告人陈述、评议宣判，学生们都一丝不苟地完成每一个环节。“葛老师匠心深耕课堂，如同迷茫时的月光，点亮学子的心灯，让人钦佩，教人上进。”谈到葛梦芳，高一16班学生徐筱桐满眼都是感激。

　　从教以来，葛梦芳深知，思政课知识点枯燥乏味，如同嚼蜡，难以激发学生的学习兴趣。为撕掉这一“标签”，葛梦芳别出心裁开展沉浸式“模拟法庭”，开启探索思政课的“奇妙之旅”，旨在培养学生创新精神和实践能力，推行生动的法治教育，进一步落实立德树人的根本任务。

　　在葛梦芳看来，学生的成长是一场漫长的马拉松，教育不是强行的灌输，而是点燃学生内心求知的火焰，让成长的光芒自然绽放。

　　随着新课改的不断推进，葛梦芳紧跟新高考改革的步伐，持续更新教学理念和创新实践策略，让思政课真正成为“有温度、有厚度、有力度”的育人主阵地，推动政治科组在教学改革的浪潮中勇立潮头。

　　匠心筑“梦 ”，沃土育得芬“芳”一片。春华无声，枝头深藏硕果万千。葛梦芳在丰顺县中小学班主任专业能力大赛中，荣获高中组一等奖。在梅州市教育“双融双创”教师信息素养提升实践活动中，微课《5.3社会历史的主体》荣获梅州市一等奖。在梅州市教育“双融双创”教师信息素养提升实践活动中，基础教育数字化创新类作品《9.4全民守法》荣获梅州市一等奖。在梅州市第五届中小学青年教师教学能力大赛高中思想政治学科决赛中，荣获一等奖（全市第二名)。（记者 王锐  通讯员 张佳胜 胡小茹）