梅江区科级干部学习贯彻党的十九大精神专题研讨班现场。

梅江区严格按照中央、省、市部署要求，把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务抓紧抓实，通过开展理论中心组集中学、领导干部带头讲、举办各类活动广泛宣传等形式，着力推动党的十九大精神进机关、进企业、进校园、进社区，不断提高宣传覆盖面，让党的十九大精神在梅江大地落地生根、开花结果，凝聚全区振兴发展动力。

目前，该区已召开学习会、研讨会1800多场次，党员领导干部带头宣讲500多人次，党员带头参与志愿活动8600多人次；开展文艺汇演、图文展览近10场次，吸引数万干部群众参加。

党员干部观看党的十九大精神图文展。

领导干部带头宣讲

党的十九大胜利召开后，梅江区迅速制定学习宣传贯彻方案，明确了各级各部门的宣传任务、宣讲重点，力促全体党员干部学深学透学出成效。区五套班子领导第一时间带头分赴基层各单位开展宣讲，就如何以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以及在软弱涣散基层党组织整顿、美丽乡村建设、精准扶贫工作、加快实体经济发展等重点工作中勇担重任、争做表率作出要求和部署。

宣讲活动中，梅江区五套班子领导结合自身工作实际，对党的十九大报告作了深入细致地解读，就报告提出的社会主义建设系列新论断、新理念、新要求进行了详细阐述，让基层党员干部对党的十九大精神有了深刻的认识。梅江区提出，全区上下要从历史的高度、改革的深度、发展的角度三方面着手，全面融会贯通，将党的十九大精神与梅江发展实际紧密结合，坚持以人民为中心的思想，不忘初心、牢记使命，着力破解发展不平衡、不充分的问题，以振兴发展成效检验学习成果，推动梅江发展加快步伐。特别是要站在新的历史起点上，以党的十九大精神为引领，抢抓市委、市政府“一区两带六组团”规划建设契机，主动融入发展大局，服务好以江南新城为主战场的城市扩容提质，谋划好以江北片区为主体的城市经济，持续壮大以东升园区为平台的工业经济，加快全域美丽乡村建设，优化产业布局、统筹城乡发展，讲好“诗画梅江”故事，发出振兴发展好声音，为全区发展凝聚群心群力。

举办文艺汇演宣传党的十九大精神。

（以上图片来源：梅州日报）

学习宣传形式丰富

日前，由省文化厅主办，梅江区文广部门协办的党的十九大精神宣传及解读图片展在梅州学宫展出。在图片展现场，一幅幅生动的图片、一段段十九大报告的重要论述、一串串中国特色社会主义事业发展的喜人数字，全面彰显了过去五年来社会主义事业取得的重要成就，标明了社会主义建设所处的历史方位，描绘了全面决胜小康、实现民族复兴的宏伟蓝图，吸引着该区众多党员干部驻足观看、认真学习领会。

据悉，为提高学习宣传党的十九大精神覆盖面，切实让党的十九大精神以更接地气的形式面向广大干群，强化学习宣传效果，梅江区各级各部门迅速行动，结合单位及基层实际，立足精神的实质内涵，组织开展了科级干部学习研讨班、图文展览、群众文艺演出等形式多样的学习宣传活动，以广大干群喜闻乐见的方式，把党的十九大精神宣传到位、深入人心，形成凝聚干群合力、指导工作实践的良好效果。目前，该区举办了科级干部学习研讨班，专门邀请来自市委宣讲团和相关市直单位的教授、专家们，为全区广大科级干部上专题辅导课、开展学习研讨等；各镇（街）也依托村（社区）基层党支部开展集中学习宣传活动，在重点区域设置宣传栏，在群众图书阅览室放置学习书籍，组织基层干部走村入户宣传解读等，多渠道、多形式宣传党的十九大精神；文广部门也采取送戏下乡、举办群众文艺汇演等形式，把党的十九大精神传播至千家万户。

联系实际谋划发展

“村里的环境焕然一新，家家户户像住在公园里，非常舒心。”西阳镇直坑村村民李大爷说。在这个省定贫困村，往昔浑浊淤积的河道经整治后变得水清岸绿，村道沿线种上了各种花草树木，修建了村民休闲健身广场……着力破解发展不平衡、不充分问题，满足群众对美好生活的需求，是梅江区贯彻落实党的十九大精神最重要的落脚点。

口言之，身必行之。学习党的十九大精神，不仅要把报告提出的系列新思想、新理论、新战略学深学透，更要把谋求发展的新举措落实到实践中，以发展的成效检验学习成果。梅江区坚持理论联系实际，切实以习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑、凝聚各方合力，对该区下来各方面发展进行了谋划部署。在实体经济发展方面，该区将以供给侧结构性改革为主线，深入实施“暖企”行动，加快传统产业转型升级，力促企业创新驱动发展；依托城市扩容提质及东升园区平台，加快商贸物流、金融地产、新型工业发展，并在此基础上，谋划打造“医康养”、物流、农旅三大版块，迸发经济发展活力。在城乡融合发展方面，该区将实施乡村振兴发展战略，结合美丽乡村及社会主义新农村建设工作，挖掘利用良好自然人文资源、建设完善公共基础设施、培育乡村特色产业等，促进现代农业与乡村旅游深度融合，全力补足城乡发展不平衡短板。此外，该区将继续坚持教育优先发展，加快风眠小学、芹洋学校等项目建设，满足群众对优质教育的需求。